El libro de matemática de cuarto grado responde al programa de ESMATE del Ministerio de Educación. La metodología empleada busca el aprendizaje de la matemática a través de vivencias y juegos que estimulen al niño y lo motiven a descubrir en su entorno la teoría que exige el programa. Estamos conscientes que las nuevas tecnologías y los avances de la actualidad brindan herramientas que antes no se hubieran creído posibles y esto presenta un reto para todos los actores educativos que deben buscar nuevas formas de enseñanza que sean atractivas y permitan al alumno hacerle frente a los avances de la sociedad. Nuestro compromiso al elaborar la serie de primer ciclo es que los alumnos no se vuelvan sólo usuarios de las nuevas tecnologías sino que puedan tener las herramientas para crearlas en un futuro y que sean capaces de generar aprendizajes significativos en el entorno en el que se desarrollan. Las unidades contienen una evaluación diagnóstica, el desarrollo de los temas, la evaluación formativa y una actividad integradora. Cada tema inicia con el apartado mi mundo es matemático cuyo objetivo es llamar la atención del alumno con una problemática del entorno que se relacione con el tema. El desarrollo del contenido es gradual y según sea necesario se cubren los temas con los siguientes apartados: De lo concreto a lo abstracto que presenta una situación real y la relaciona con el tema de manera que el alumno pueda concluir el concepto a partir de un ejemplo; Jugando aprendo que motiva a los alumnos a jugar y a partir del juego se le da cumplimiento a los indicadores de logro; y Con mi lápiz que plantea ejercicios para que los resuelvan los estudiantes. Esperarnos que el libro motive no sólo a los niños usuarios, sino a docentes, padres de familia y tutores en el aprendizaje de la matemática y que disfruten, como lo hizo el equipo de autores, la enseñanza de tan valiosa disciplina.